Classes presencials i continguts en xarxa, el futur de l’educació?
...tornar a l’escola, pot fer-ho sense deixar de treballar, simplement assistint de 8 a 14 hores a la setmana, depenent del curs i modalitat, a classe.
el b-learning, uneix els avantatges de l’ensenyament presencial i a distancia, tot en un. per un costat, combina el treball autonom, la reduccio dels costos i l’eliminacio de barreres espacials i temporals de l’educacio a distancia, amb la interaccio fisica, la motivacio i la possibilitat de fer activitats mes especifiques de l’educacio presencial.
un altre aspecte que canvia es el paper del professor. en aquest tipus d’ensenyament el mestre passa a ser tutor, es a dir, es converteix en una persona que guia, orienta i avalua l’aprenentatge, pero no dona els continguts. aixi, haura de fer un seguiment del curs, motivar als alumnes, promocio d’estrategies d’aprenentatge autonom i finalment avaluar l’evolucio dels estudiants; els continguts, en canvi, vindran per la via virtual.
l’educacio semipresencial esta cada cop mes de moda a la societat, tant es aixi que fins i tot la unio europea esta portant a terme grans avancos en aquest tipus de model, sobretot en l’aprenentatge de llengues. aixi per exemple, a traves dels projectes tool i all intenta potenciar l’ensenyament de llengues menys utilitzades. tota una mostra de la importancia d’aquest model....