Per
Xavi Villalvilla, a 15 de desembre de 2008
...de les mans a la vista cap a dalt. el dit polze de la ma esquerra representa l'1, l'indez el 2, el mitja el 3, l'anular el 4, el petit el 5 i aixi fins arribar al polze de l'altra ma que representa el 10. el metode consisteix a tenir en compte el numero que es multiplica per 9. exemple: 9x4. se li demana al nen que doblegui el dit numero 4. el resultat de la multiplicacio sempre sera la quantitat de dits que queden a la dreta del dit doblegat, seguit de la quantitat de dits que queden a la dreta del dit doblegat. en aquest cas el 3 i el 6, 36.
-un altre truc per a reforcar la taula del 9 consisteix a disposar en una columna els numeros, del 0 al 9, i a l'altra justament al costat, els mateixos numeros pero en ordre descendent, el 9 al 10. el resultat d'aquest exercici queda:
9 x 1 = 09
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10=90
-les multiplicacions mes facils son les que rimen, tals com 6x4=24, 6x6=36.
-es important aprofitar per a explicar-los la propietat commutativa, que a la vegada els ajudara a progressar en les taules de multiplicar.
-una altra opcio es accedir a algunes pagines d'internet, en les quals a traves de jocs s'aprenen les taules:
-internenes.com: compta amb diversos jocs relacionats amb el calcul numeric, que poden contribuir a automatitzar les operacions aritmetiques basiques.
-tinglado.net: ensenyen el concepte de multiplicacio, la seva equivalencia amb la suma, i permeten que el propi nen comprovi els seus resultats un cop ho ha entes.
-taringa.net: ofereix jocs en flash amb els quals aprendre les taules de multiplicar jugant en tres passos....