Jocs per a tenir cura de l’ecosistema

Diverses accions educatives sobre la sostenibilitat

Per Redacción, a 28 de juliol de 2010

...ecosistema. asseguts en cercle, cada participant tria un element natural (arbre, herba, ocell, aigua, terra, aire, etc.) i el nomena en veu alta perque tothom conegui la seva funcio. servint-se del fil d'un cabdell de llana es van unint els participants / elements segons la relacio d'interdependencia que hi hagi entre ells, de manera que es pugui anar veient els diferents vincles que es van formant entre les parts integrants d'aquest ecosistema. aquest joc els assenyala la repercussio que tenen aquestes interrelacions per al bon funcionament dels essers vius, i com si es perjudica un pot fer mal als altres. aixo pot treballar amb les seguents variants: observar que passa quan un element natural de l'ecosistema rep un abus o maltractament (un deixa anar el fil) amb el conseguent desequilibri ecologic que desencadena. el moderador pot aprofitar per explicar el concepte de biodiversitat, d'adaptacio d'uns elements a altres (alguns hauran de estirar mes per suplir el que ha deixat anar el fil) i de com la natura es dinamica. una altra opcio es que cada participant parli en boca de l'element natural que va triar, i els altres responguin com a essers humans que obren el dialeg de l'home amb el medi ambient. treballar amb ecosistemes especifics, per exemple un riu. taca toxica es tria una zona natural que hagi estat danyada pels homes al llarg de la historia, per exemple el mar. a partir d'aqui, un noi es la taca toxica de petroli i la resta son els peixos. a mesura que el que fa de petroli va tocant els peixos (amb fang o argila), cada peix comenca a infectar en cadena a tots aquells que de la mateixa manera li toquen o amb els que interacciona (van tacats uns als altres). progressivament, la taca va augmentant la seva mida i el mar es va quedant sense peixos. aquesta dinamica els ajuda a comprendre el que succeeix quan es vessa petroli en un ecosistema mari. el moderador pot convidar al debat posterior refl...