EducaBloc.cat
Bloc sobre educació i formació dirigit tant a formadors com a estudiants de totes... 

Posts from novembre de 2015

Formació

La Generalitat ultima un protocol per detectar la radicalització als centres educatius

Els professors comptaran amb una guia de detecció
By , on 27 de novembre de 2015

colegio

La Generalitat de Catalunya última un pla per “detectar a temps” les situacios de radicalització islamista que es donin entre els estudiasnts dels centres d’ensenyament de Catalunya, segons ha anunciat avui el responsable de la Conselleria d’Interior, Jordi Jané. Arrel dels atemptats mortals a París. Tanmateix, ha anunciat que els controls de detecció de terroristes a les carreteres es doblaran; quelcom al que es sumarà el disseny d’uns protocols específics per la detecció de la radicalització dels estudiants a les escoles i instituts.

Durant la roda de premsa celebrada després de la reunió de l’Executiu de Catalunya, el responsable d’Interior ha anunciat que en el Consell Executiu en funcions ha donat llum verda a que les conselleries d’Ensenyament i d’Interior estableixin una reunió la propera setmana per crear un acord per el qual es redacti un procediment per el qual es pugui facilitar la detecció de radicalització islamista. L’objectiu d’aquest pla es “detectar a temps” els fenòmens de radicalització entre els estudiants registrats al sistema educatiu de Catalunya.

El conseller ha destacat que aquest procediment ja està dissenyat i a punt d’engegar-se, quelcom que permetrà impulsar posteriorment protocols específics per a la detecció de casos de radicalització entre els escolars catalans. “Serà imprescindible la col•laboració de la comunitat educativa”, ha reconegut el conseller; quelcom que ja s’ha aconseguit anteriorment amb la detecció dels casos de violència masclista. D’aquesta forma, els professors i mestres disposaran d’una guia que els ajudarà a detectar els casos d’alumnes que comencin un procés de radicalització. Continue reading »

Comments (0)
Formació

Catalunya implantarà pràctiques equivalents un MIR Educatiu a partir del curs 2017-18

El ‘practicum’ tindrà major importància
By , on 20 de novembre de 2015

teacher-403004_1280

Els departaments d’Ensenyament i Economia i Coneixement, del que depenen del d’Universitats de a Generalitat de Catalunya, han projectat donar “un salt qualitatiu” a les pràctiques dels futurs docents. A partir del proper 2017-2018, les pràctiques universitàries dels aspirants a professors tindran una funció de MIR Educatiu per determinar la qualitat dels futurs mestres.

Així ho han anunciat en roda de premsa a Barcelona el secretari de Polítiques Educatives del departament d’Ensenyament, Joan Mateo, i el director general d’Universitats, Lluís Jofre. En un acte sobre la formació dels docents; els responsables de la Generalitat ha explicat que les pràctiques que es realitzen durant la formació a la universitat realitzaran un important salt qualitatiu a partir del proper curs 2017-2018 al convertir-se en un MIR Educatiu.

Aquest MIR per a docents d’Infantil i Primària s’exerciria als centres escolars en els quals es desenvolupen experiències pedagògiques innovadores. L’objectiu és que els nous mestres puguin difondre-les i propagar-les en altres escoles en les quals exerceixin, una vegada finalitzats els estudis. En canvi, per als professors de Secundària la Generalitat estudia convertir l’actual Màster en un curs de pràctiques interines en un institut. Continue reading »

Comments (0)
Educació especial

Nens que es distreuen a classe: què hem de fer?

Consells per millorar la concentració
By , on 13 de novembre de 2015

nen

Els nens han deixat enrere les vacances de l’estiu i ja s’han tornat a acostumar als horaris, les classes i les activitats extraescolar. No obstant això, és possible que els tutors o bé els pares hagin detectat que el nen té problemes a l’hora de concentrar-se a classe o que es distreu amb massa facilitat durant l’estona que fa els deures a casa. És aquest un problema greu? Què podem fer per ajudar-lo a concentrar-se?

Per solucionar aquest comportament negatiu hem de parlar amb el nen i el seu tutor per assegurar-nos que el nivell de les classes i els deures no sigui massa difícil per a les competències que ha adquirit fins ara. Si l’activitat acadèmica està per sobre de les capacitats personals del nen, és normal que se senti frustrat i es distregui amb facilitat. El nivell acadèmic baix pot corregir-se a casa mitjançant la programació d’exercicis per a aquesta fi, però si els problemes són més seriosos, ha de tractar-se des de la mateixa classe.

En aquests casos, pots demanar-li al mestre que organitzi blocs de treball en classe per al nen amb l’objectiu de reduir el temps que empra actualment en les tasques escolars o ben seleccionat material per equiparar el seu nivell al de l’exigència de classe. Una vegada que hagi completat els blocs d’exercicis, el nen ha de poder realitzar una activitat que el distregui i que li permeti un descans mental abans de passar a la següent secció. Continue reading »

Comments (0)
Formació

El secretari d’Universitats ha defensat el model de taxes universitàries segons la renda

Castellà ha apostat per mantindre el sistema
By , on 3 de novembre de 2015

diners

El secretari d’Universitats i Recerca de la Generalitat, Antoni Castellà, va defensar el passat dimecres el manteniment del sistema de taxes universitàries en funció de la renda, que es complementen amb les beques Equitat. Malgrat apostar per revertir altres retallades, com la restricció dels salaris i la reposició de professorat; encara consideren necessari mantenir el sistema de preus públics universitaris segons la renda familiar

Castellà ha estat present en l’acte inaugural del curs 2015-2016 de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), al costat del rector del centre, Enric Fossas, i el professor de la Tòquio University of Science Jin Akiyama; qui ha impartit la lliçó inaugural sota el títol ‘The good teacher explains, the superior teacher demonstrates, the excellent teacher inspiris’. En aquest marc, el llavors secretari d’Universitats i Recerca ha apostat per mantenir el sistema de taxes universitàries. Continue reading »

Comments (0)

Sections

© Copyright 2019, Blogestudio. Red de blogs, SEO and Webs 2.0

Powered by WordPress

Creative Commons - Some Rights Reserved
 
Un proyecto realizado por Blogestudio