EducaBloc.cat
Bloc sobre educació i formació dirigit tant a formadors com a estudiants de totes... 

Posts from octubre de 2013

Noves tecnologies

‘Tú decides en Internet’, per aconsellar els menors a com connectar-se a la xarxa

Els menors han de saber els riscos que hi ha per connectar-se a Internet i publicar informacions personals i privades.
By , on 31 de octubre de 2013

Les noves generacions són natives a Internet, les xarxes socials i les noves tecnologies. Això vol dir que tenen més coneixements i major facilitat per utilitzar els diferents dispositius que no pas els adults del seu entorn, ja siguin pares o professors. Ara bé, sovint són molt inconscients i és necessària l’ajuda dels adults per tal de no tenir problemes en un futur. Els menors han de saber que tot contingut que es publica a Internet, s’hi queda per sempre, de manera que han de ser molt cautelosos pujant informacions íntimes o privades. Cada vegada tenen més facilitat per connectar-se a la xarxa, però és impossible que els pares controlin absolutament el 100% del què fan. Tampoc és positiu un control excessiu, per això hi ha plataformes que s’encarreguen d’educar i difondre valors positius que els hi poden ser útils.

L’Agència Espanyola de Protecció de Dades (AEPD), just acaba d’inaugurar el portal ‘Tú decides en Internet‘. Va dirigit a menors d’entre 10 i 15 anys, per informar i conscienciar dels perills i riscos que hi ha a Internet. Els menors poden tenir problemes en el moment en què publiquen fotografies o dades personals a les xarxes socials o quan un desconegut els hi demana informació. Pot ser utilitzada a la seva contra en forma de ciberbullying o suplantació d’identitat.

No cal alarmar-se ni posar-se nerviós, sinó que cal tenir eines com ‘Tú decides en Internet’ a mà per poder resoldre dubtes i assessorar els més petits. A aquesta pàgina web, s’explica la història en forma de còmic de ‘La Pandi’, una colla d’amics (en Fran, Leke, Elsa, Hugo, Tito i Mr. Globi) que van a l’institut i comparteixen experiències i anècdotes, totes relacionades amb l’ús correcte de les xarxes socials i Internet. Per exemple, l’Edu es deixa el correu obert i uns altres comencen a enviar e-mails de broma suplantant la seva identitat, o Fran organitza una festa i convida a molta gent que ha conegut per Internet.
Continue reading »

Comentaris tancats a ‘Tú decides en Internet’, per aconsellar els menors a com connectar-se a la xarxa
Temes clau

Els més petits no tenen el costum de llegir

Els alumnes de primària llegeixen més diàriament que no pas els de secundària.
By , on 16 de octubre de 2013

A la Comunitat Valenciana, al curs passat, els alumnes de quart de primària i segon d’ESO es van presentar a unes proves per veure el seu hàbit de lectura i la seva comprensió lectora. Els resultats són, com era previsible, negatius, però són extrapolables a la resta de l’Estat. Els alumnes de primària, als primers anys de la seva vida, estan més acostumats a llegir, en canvi a mesura que passen els anys i arriben a secundària, deixen l’hàbit. Segons la conselleria d’Educació, només un 11’33% d’alumnes de primària reconeix no llegir mai, en canvi a l’ESO ja ho admeten el 22’75%. És curiós quan, a secundària, hi ha llibres obligatoris per llegir (que més que la cura, sovint són la font dels mals).

Segons María José Catalá, la consellera d’Educació, aquestes proves són una guia per poder veure el nivell de competència dels alumnes i així prendre les mesures adients per part de les administracions i els centres. Però tradicionalment, en les noves generacions, hi ha la preocupació per la poca lectura a la qual estan habituats. El 19’8% dels alumnes de primària que van realitzar aquestes proves a la Comunitat Valenciana asseguren llegir cada dia, en canvi només ho admet un 9’6% d’alumnes de secundària. Front aquesta situació, cal prendre mesures, però és complicat decidir-se per quines.

És curiós com els més petits són els que més llegeixen, però perden el costum un cop es fan grans. Cal buscar incentius per tal de mantindré el gust de la lectura durant els anys següents. Els professors recomanen als pares que llegeixin amb els seus fills. Poden llegir contes en veu alta o deixar que els petits llegeixin i després comentar les històries que han llegit. La literatura és una activitat privada, però també molt social i comunicativa, perquè estableix relacions entre els lectors i els llibres i altres lectors. Cal que els més petits descobreixin aquest interessant món i s’hi sentin a gust.
Continue reading »

Comentaris tancats a Els més petits no tenen el costum de llegir
Temes clau

La LOMCE aprovada al Congrés gràcies a la majoria absoluta del PP

Els partits opositors voten tots en contra excepte Foro Asturias i UPN, que s?han abstingut.
By , on 14 de octubre de 2013

wert

El Govern central ja ha aprovat la Llei Orgànica per la Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE) al Congrés gràcies als vots a favor dels diputats del Partit Popular. A continuació, passarà al Senat, on serà aprovada de nou pels senadors, i tornarà al Congrés per últim cop per entrar en vigor definitivament. A la sessió del Congrés, tots els partits de l’oposició han votat en contra excepte Foro Asturias i UPN, que s’han abstingut. Ha sigut un dia molt tens, perquè el ministre Wert pràcticament s’ha negat a respondre les argumentacions dels representants de l’oposició. Com era previsible, la mesura ha sigut aprovada gràcies a la majoria absoluta del PP, però amb un enorme rebuig per part dels partits opositors i la comunitat educativa en general.

En principi, la LOMCE s’aplicarà al curs vinent. A Catalunya afectarà sobretot molt negativament en la llengua, ja que es dóna més importància a la llengua estrangera que no pas al català. Malgrat les reunions del ministre juntament amb els representants del sector educatiu per pactar les condicions de la reforma, Ignacio Wert ha sigut molt poc flexible i no ha modificat pràcticament res del seu projecte original, ideat per les castes més conservadores i catòliques de la societat espanyola.

Des de Catalunya, la consellera d’Educació Irene RIgau ha anunciat que la Llei Wert es durà al Tribunal Constitucional perquè vulnera les competències de l’Estatut d’Autonomia. Com s’ha anat comentant al llarg de tots aquests mesos, la nova normativa ataca directament el català al voler imposar el castellà com a llengua vehicular. Les mesures del ministre Wert tenen un caire ideològic important, com és la incorporació de l’assignatura de Religió catòlica, l’eliminació definitiva d’Educació per la Ciutadania i les subvencions per les escoles que separen per sexe.
Continue reading »

Comentaris tancats a La LOMCE aprovada al Congrés gràcies a la majoria absoluta del PP
Temes clau

La transsexualitat a l’escola

La Fiscalia Superior d'Andalusia investiga tres escoles de Màlaga que han rebutjat acceptar el gènere de tres alumnes menors transsexuals.
By , on 4 de octubre de 2013

La Fiscalia Superior d’Andalusia ha començat a investigar tres escoles de Màlaga (dues concertades religioses i una pública) per la seva oposició a atendre tres pares que demanaven que es respectés la identitat de gènere dels seus fills transsexuals. Malauradament, encara avui dia, la transsexualitat és un tema delicat i és un col·lectiu molt vulnerable dins la societat, però per això és positiu que s’investigui tot tipus de desigualtat cap a aquestes persones. A Màlaga, tres pares de fills transsexuals de sis, vuit i nou anys, van demanar a les seves respectives escoles que els nens fossin anomenats pel nom al qual se senten identificats, que poguessin vestir l’uniforme masculí o femení segons desitgin, com també triar el vestuari i lavabo pertinent a la seva identitat. En un primer moment se’ls hi va negar.

En una de les escoles concertades, tot i que, en principi, s’havia acordat que després de l’estiu l’alumna seria acceptada com a nena “tal i com desitjava”, abans de començar les classes se li va demanar un ordre judicial per acceptar aquest canvi com a forma de protegir la menor. És especialment delicat que ja a les escoles hi hagi aquest tipus de traves que poden generar violentes situacions de desigualtats. De moment, és l’únic centre que encara no s’ha fet enrere i ha acceptat les condicions de l’alumna transsexual.

Els investigadors de la Fiscalia tenen diferents directrius per poder analitzar la situació i recomanar als centres com han d’actuar front futures situacions semblants. En primer lloc, cal adequar la documentació interna de l’escola a les necessitats de l’alumne transsexual. Això implica canviar la llista de noms de classe, el carnet d’estudiants, el butlletí de notes… I sempre considerant el gènere que se sent identificat l’alumne. També és important que, a l’hora de realitzar activitats, respectar i tenint consideració pel gènere. I, per últim, també permetre que l’alumne utilitzi l’uniforme que més se senti identificat.
Continue reading »

Comentaris tancats a La transsexualitat a l’escola

Sections

© Copyright 2019, Blogestudio. Red de blogs, SEO and Webs 2.0

Powered by WordPress

Creative Commons - Some Rights Reserved
 
Un proyecto realizado por Blogestudio