EducaBloc.cat
Bloc sobre educació i formació dirigit tant a formadors com a estudiants de totes... 

Posts from febrer de 2012

Temes clau

Els avantatges de la creativitat

Les persones creatives tenen major autoestima i habilitats socials
By , on 29 de febrer de 2012

La creativitat és una actitud que tots els individus tenim, més o menys desenvolupada, per a produir idees i solucions noves. La nostra ment presenta un problema amb claredat i tracta d’originar o inventar una idea, concepte, noció o esquema seguint línies noves o no convencionals.  Segons un estudi realitzat per la Universitat de Pensilvania, una persona creativa presenta els següents trets: sensibilitat, fluïdesa, flexibilitat, originalitat, capacitat de redefinició, abstracció, síntesi i coherència alhora d’organitzar-se. Però més enllà d’això, la creativitat fomenta un seguit d’actituds i valors positius en les persones.

Treball creatiu

Treball creatiu

La creativitat és un valor que hem de fomentar en els nens i mantindre en els adults ja que aporta un seguit de beneficis més enllà dels propis de tindre una ment desperta i imaginativa. La creativitat ens ajuda a ser millors persones i a relacionar-nos amb el nostre entorn d’una forma positiva. Vols saber quins beneficis pot aportar la creativitat a la teva vida?
Continue reading »

Comments (2)
Jocs i dinàmiques

Llegir contes millora la parla dels nens

La clau és motivar-los a parlar d'una forma molt divertida
By , on 29 de febrer de 2012

Alguns nens tenen problemes en la parla que requereixen la intervenció de un logopeda; no obstant, els nostres fills poden tindre petits problemes alhora de parlar que des de casa podem solucionar. Pots ajudar al teu fill a millorar en aquests aspectes d’una forma amena i divertida que ens farà estrènyer llaços. Com? Llegir i parlar sobre contes infantils que més li agradin al teu petit poden ajudar-lo a millorar com parla. Escolliu el conte que més us agradi a tots dos i instaureu a casa l’hora del conte!

La lectura de contes ajuda a millorar la parla

La lectura de contes ajuda a millorar la parla

Els nens petits a vegades poden presentar petites dificultats alhora d’articular paraules o de pronunciar alguns fonemes (com la /r/ i la /rr/). Des de casa podem ajudar als nostres fills i fer que millorin la seva habilitat en la lectura d’una forma molt entretinguda i amena per ells i per a nosaltres; els contes infantils guarden el secret.
Continue reading »

Comments (0)
Formació

Carreres universitàries i intrusisme

By , on 28 de febrer de 2012

En l’època actual, la formació es manté com un element essencial per al futur dels joves d’avui. També aquells qui ja han cursat un grau o una llicenciatura extenen els seus estudis universitaris amb un postgrau o màster que millori el seu perfil de cara a la cerca de feina.

Intrusisme al periodisme

Entre totes les carreres universitaries que podem trobar, existeixen un bon número d’elles que, un cop finalitzades, poden topar-se amb el fenòmen de l’intrusisme. Parlem d’aquelles persones que, malgrat no comptar amb un títol universitari o no que acrediti la seva formació o especialització en una matèria, passen per davant d’aquells que sí la tenen en molts sectors laborals.

Un dels casos paradigmàtics en aquest sentit és el de la comunicació. Són molts els personatges que podem veure a la televisió, sentir a la ràdio o llegir a la premsa que mai han sentit parlar de què és un lead, un subtítol, què són les 5W o com s’ha de composar l’agenda temàtica d’un informatiu. Malgrat això, molts llicenciats en periodisme veuen com no tenen oportunitats en els mitjans i han de veure com l’intrusisme també els tanca portes.

Un altre camp amb molta competència intrusa és el de la medicina o la sanitat. Així, metges, infermers, nutricionistes o psicòlegs troben alternatives a la medicina tradicional que atrauen a pacients amb alguna malaltia. El principal problema en aquest cap és que aquestes vies alternatives no estiguin formades per professionals, que també n’hi ha, sinó per persones sense nocions sanitàries que podem practicar tractaments erronis.
Continue reading »

Comments (0)
Recursos

Com pendre apunts?

L'ús de símbols i inicials són dos mètodes efectius
By , on 28 de febrer de 2012

Els apunts són tot un art i qualsevol estudiant hi estarà d’acord. Al llarg de la nostra vida estudiantil passem molt de temps anotant les explicacions de conferenciants o professors, en alguns casos s’expressen de forma pausada i repetint els conceptes importants però d’altres parlen amb una rapidesa que només els més experimentats artistes poden plasmar en paper el seu discurs. Dels errors s’aprèn, però tu pots comptar amb una mica d’avantatge si t’apliques els següents consells per prendre apunts.

L'art de pendre apunts

L'art de pendre apunts

Amb el temps qualsevol estudiant va aprenent pel seu compte alguns trucs i dinàmiques per poder apuntat tot allò que diu el professor i que després, alhora de llegir-ho, puguem entendre el que hem escrit ja que d’allò estudiarem. En alguns casos podem gravar les classes o conferències amb l’MP3 o el mòbil però tard o d’hora et tocarà fer apunts en directe. Segueix els nostres senzills consells (a base de molts fulls anotats de classe) i tindràs els millors apunts de tota la teva aula!
Continue reading »

Comments (0)
Recursos

Com fer una ressenya crítica?

Aquest gènere barreja l'exposició i l'argumentació d'una obra
By , on 27 de febrer de 2012

Una ressenya crítica és un text expositiu-augmentatiu. En aquest tipus de textos han d’aparèixer els elements principals de l’obra de forma resumida i opinions o judicis de valor personals sobre el text o producte cultural del qual parlem. Per tant, hem d’haver fet una correcta i profunda comprensió abans de poder-nos posar a escriure. Les ressenyes són molt importants perquè, a través d’elles, no només ens assabentem de la temàtica d’una obra o producte cultural, sinó de la forma com aquesta és rebuda per la crítica.

La ressenya crítica es composa de quatre apartats

La ressenya crítica es composa de quatre apartats

La ressenya crítica és una tipologia de text en la que es fa un recompte del contingut d’una obra, de les seves idees essencials i els aspectes que considerem interessants. Al mateix temps, hem de realitzar una valoració crítica d’aquest producte cultural segons el nostre punt de vista i d’una forma argumentada. Cal que aclarim que la valoració de la obra correspon a la nostra visió personal.
Continue reading »

Comments (0)
Formació

Consells per a la Selectivitat

Els maratons d’estudi no t’ajudaran a aprovar
By , on 27 de febrer de 2012

La Selectivitat és el nom que reben un seguit de probes acadèmiques per a poder accedir als estudis universitaris. Cada any, milers de joves catalans passen aquest examen amb èxit i aconsegueixen entrar a la carrera amb la que somiaven. Però, igualment, molts milers d’estudiants passen una de les pitjors èpoques de la seva vida degut a la importància desmesurada que li donen a aquestes probes. Et proposem un seguit de consells per agafar-te la Selectivitat d’una forma una mica més relaxada.

Estudiants examinant-se

Estudiants examinant-se

Cada persona és un món i te la seva pròpia forma d’afrontar la Selectivitat. I, parlant des de l’experiència personal, aquestes probes poden semblar un Mont Everest a escalar amb les mans despullades. No obstant, tu tens la opció de seguir aquests consells per a la Selectivitat i preparar-te la Selectivitat de la millor forma possible!
Continue reading »

Comments (0)
Jocs i dinàmiques

Fomentar l’autoestima en nens

Els adults podem aplicar una serie de dinàmiques per ajudar-los
By , on 25 de febrer de 2012

La època en la que som nens és un període clau per a la formació de la nostra autoestima i alhora marcarà la nostra forma d’actuar en societat. Créixer es compon d’un seguit de situacions que ens provoquen sentiments positius com la satisfacció, alegria o plaer; i d’altres emocions negatives que generen ansietat, desil·lusió i estres. Aquestes vivències son les que fan que els nens es sentin més o menys valuosos, resistir més o menys les frustracions o les crítiques, més o menys vulnerable als reptes i a sentir-se en major o menor grau d’autoestima. És una etapa més i no hem de protegir-los de tots aquests sentiments i situacions, però poden ajudar-los a formar-se un bon nivell d’autoestima.

Nen amb baixa autoestima

Nen amb baixa autoestima

Per això és molt important fomentar una serie d’experiències i valors ens els més menuts de la casa i així ajudar-los a que es formin una bona idea d’ells mateixos i tinguin més confiança en allò que facin. Com a pares, educadors o persones que exerceixen una influència en els nens ens hem de marcar una serie de dinàmiques per fomentar la seva autoestima i ajudar als petits a formar-se la millor imatge d’ells mateixos.
Continue reading »

Comments (0)
Formació

Completa la teva formació amb els seminaris de la UOC

Són cursos breus sobre temes específics
By , on 22 de febrer de 2012

En determinades circumstàncies ens trobem davant la necessitat de completar o ampliar la nostra formació en uns temes concrets, ja sigui per necessitats laborals, per interès personal o en vistes a trobar una millor feina. En aquest sentit, el més recomanable és fer uns seminaris o cursos breus que ens aportin les capacitats personals i professionals que busquem.

Seminaris relacionats amb la docència en xarxa, a la UOC

A la Universitat Oberta de Catalunya organitzen una sèrie de seminaris orientats a aquest tipus de formació que tenen com a característica principal que per fer-los no cal una titulació prèvia ni fer cap prova prèvia. Això és perquè estan orientats tant als que segueixen la seva formació acadèmica com als que hi treballen professionalment en els àmbits que s’hi tracten. Això sí, cal llegir detingudament els continguts per assegurar-se de que es pot seguir el curs sense problemes, que és el que necessitem i que ens interessa.

Aquests seminaris són de curta durada, entre 3 o 4 setmanes en funció del curs, i tenen com objectiu aportar una sèrie de competències personals i professionals per tal que, posteriorment, es puguin aplicar a l’àmbit laboral. Els cursos estan organitzats en itineraris, de manera que un alumne pot anar encadenant seminaris relacionats i així assolir una formació més completa. Els àmbits que tracten aquests cursos són molt variats i abasten temes actuals, com Internet, la web 2.0  o la cultura i les competències digitals, però també altres qüestions com l’art, les competències personals, la comunicació, l’empresa, el turisme, la salut, la psicologia i l’educació.

Continue reading »

Comments (0)
Temes clau

Com detectar la baixa autoestima en nens?

Hem d'estar atents als petits indicadors del seu comportament
By , on 22 de febrer de 2012

L’autoestima és la diferencia entre el que pensem nosaltres que som i el que ens agradaria ser. Quan la distancia entre aquestes dues idees és molt gran considerem que tenim una baixa autoestima; i això repercuteix en la nostra forma d’interactuar amb els altres, el nostre entorn i nosaltres mateixos. Detectar la baixa autoestima en nens és molt important ja que aquesta etapa ens marca molt profundament durant tota la vida.

Detectar la baixa autoestima en nens

Detectar la baixa autoestima en nens

Com es manifesten els problemes d’autoestima en nens? La baixa autoestima es pot manifestar en cinc àrees: social, acadèmica, familiar, imatge corporal i autoestima global. Normalment, en el decurs de la infància els nens acostumen a presentar moltes alteracions, però existeixen un seguit d’actuacions persistents que denoten una baixa autoestima en els nens. El primer que hem de fer com a pares o persones responsables dels petits és estar atents a la seva conducta, ja que ens donarà petites pistes sobre la seva autoestima.
Continue reading »

Comments (0)
Noves tecnologies

5 pel·lícules sobre l’història de Catalunya

Els films ajuden a reforçar i completar coneixements
By , on 20 de febrer de 2012

Les pel·lícules educatives son una bona eina per a per a que els estudiants aprenguin d’una forma entretinguda sobre diverses matèries, també per aprendre una mica més sobre la història de Catalunya. Una de les característiques dels missatges audiovisuals d’aquesta classe és que conten amb un argument i un conjunt de personatges amb els que identificar-se, pel que son més atractives que un llibre de text. No obstant, hem d’entendre que les pel·lícules mai són un substitut d’un llibre o una classe, ja que compten amb inexactituds històriques, però son una excel·lent forma de completar i reforçar els coneixements ja apresos.

Una forma entretinguda i planera de conèixer la història de Catalunya a les aules o a casa pot ser a través de diversos films que s’han rodat sobre aquesta temàtica. Alguns períodes histporics han estat més interessants als ulls dels cineastes, però molts dels fets claus de la nostra història han estat retratats per les càmeres. A continuació us exposem una petita mostra:
Continue reading »

Comments (0)
Page 1 of 212

Sections

© Copyright 2019, Blogestudio. Red de blogs, SEO and Webs 2.0

Powered by WordPress

Creative Commons - Some Rights Reserved
 
Un proyecto realizado por Blogestudio